Сегодня председатель краевого Законодательного Собрания провел очередной парламентский урок.

На этот раз в качестве аудитории выступили старшеклассники №27 гимназии и 129-го лицея.

Гимназия №27 является одной из старейших в Барнауле. Основанное в 1936 году данное учебное учреждение может похвастаться возрастом большим, чем у самого Алтайского края. Среди ее учеников в довоенное время стоит назвать Владимира Ефимовича Смирнова, Героя Советского Союза, закрывшего грудью амбразуру в 1943 году в боях за освобождение Белоруссии. Его именем названа одна из улиц в Октябрьском районе Барнаула.

Среди тех, кто закончил школу сравнительно недавно, можно назвать Владимира Притупова, заместителя Губернатора Алтайского края, председателя комитета по финансам, налоговой и кредитной политике Администрации Алтайского края. А также депутата краевого Законодательного Собрания, Альберта Анатольевича Лунева.

Сегодня педагогический коллектив гимназии во главе с Василием Пирожковым внедряет инновационные технологии в обучении, особое внимание уделяя работе с будущими избирателями.

Вторая школа - сравнительно молодая по возрасту. Лицей №129 был основан немногим более 20 лет назад. Но сегодня это учебное заведение уже завоевало серьезный авторитет в городе среди тех, кто интересуются физикой, математикой и информационными технологиями.

У истоков создания учебного заведения стоял Александр Артёмов, который сегодня является вице-мэром Барнаула по социальной политике. Среди педагогов лицея многие имеют почетные звания и награды. Например, Николай Васильевич Бедарев - заслуженный учитель России, который буквально в январе этого года был также награжден Почетной грамотой краевого Законодательного Собрания.

Перед самим уроком от первого лица краевого парламента ребята смоли познакомиться с работой основных структур АКЗС, а также осмотреть выставку картин к 60-летию освоения целинных и залежных земель. Экскурсию для старшеклассников провели специалисты профильных комитетов Законодательного Собрания.

Основной темой занятия по сложившейся традиции стала Конституция Российской Федерации, а также конституционные основы других стран.

Как и на предыдущих уроках не обошлось и без дополнительных вопросов по самым различным темам. Так ребята из 27-й гимназии поинтересовались у Ивана Лоора о соотношении развития туризма на Алтае и его аграрной специализации.

По мнению председателя АКЗС противопоставлять сельское хозяйство и туризм неправильно: «Я всю жизнь проработал в сельском хозяйстве, и эта сфера мне гораздо ближе чем туризм. Поэтому меня сложно будет обвинить в лоббировании туристического бизнеса в ущерб аграрному производству.

Каждая территория должна эффективно использовать свои ресурсы. В том же Алтайском районе есть села, где можно выращивать в промышленном масштабе виноград, а есть те, где даже помидоры на корню не вызревают.

И при грамотном подходе туризм становится катализатором развития сельского хозяйства. И напротив, сельскохозяйственные предприятия становятся объектами притяжения туристов».

Старшеклассники Лицея № 129 спросили Ивана Лоора об отношении к Государственной итоговой аттестации ГИА и ЕГЭ: «Не являются ли эти экзамены психологически стрессовой ситуацией для подростков?»

По словам председателя АКЗС, никакой тест не бывает идеальным, и ЕГЭ тоже.

«Действительно, подготовка к сдаче ЕГЭ часто похожа на зубрежку. И вы знаете, что в Послании Президента РФ В.В.Путина было сказано о поручении, начиная со следующего учебного года, предусмотреть в выпускном классе итоговое сочинение, что позволит лучше учитывать творческие и мыслительные способности учеников.

Но, тем не менее, думаю сегодня надо думать о совершенствовании работы с ЕГЭ, об устранении тех ситуаций, которые подрывают веру учеников и их родителей в справедливость и беспристратность этой формы итогового контроля знания.

А насчет стресса для выпускников могу сказать, что любой экзамен, в какой бы форме он не проходил, это всегда стресс. И чтобы этот стресс уменьшить, есть только один рецепт - нужно лучше готовиться к экзамену, больше надеяться на собственные знания, и меньше рассчитывать на «счастливый билет».

В заключение урока Иван Лоор заметил, что еще одной целью нашего урока является формирование у молодого поколения четкой гражданской позиции.

«Сегодня, к сожалению, электоральная активность молодежи достаточно низкая. Надеюсь, что все вы будете серьезно относится к реализации своего конституционного права и делать осознанный выбор», - обратился председатель АКЗС к ребятам.