Сотрудники Барнаульской общеобразовательной школы-интерната №6 принимали у себя в гостях депутата Государственной Думы, академика РАН, заслуженного врача России Николая Герасименко. Разговор шёл об инновационной деятельности на базе Барнаульской общеобразовательной школы-интерната №6 и достигнутых результатах в решении проблем детей с ограничениям возможности здоровья. Образовательное учреждение, которое посетил Николай Герасименко, включено в реестр региональных инновационных площадок.

Директор школы-интерната Елена Шарапова представила коллектив, познакомила с историей создания, материально-технической базой, инновационной и методической работой педагогического коллектива, а также рассказала о подготовки учреждения к новому учебному году.

За более чем 20-летнюю историю работы в Барнаульской общеобразовательной школе-интернате № 6 удалось собрать уникальный педагогический коллектив, отмеченный самыми высокими наградами на региональном и федеральном уровнях. Так, за высокий профессионализм 3 педагога награждены знаками «Почётный работник общего образования», звание «Ветеран труда» имеют 7 педагогов, 1 - награжден медалью «За заслуги в труде Алтайского края», нагрудный знак «Ветеран труда» имеют 2 педагога, «Отличник просвещения» - 1 педагог, 3 педагога награждены Грамотой Министерства просвещения РФ, 20 педагогов награждены Почетной грамотой Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи.

- Сегодня перед государством и обществом стоит чрезвычайно важная задача выступить гарантом социальной защищенности детей с ограниченными возможностями здоровья, взять на себя обязанность обеспечить им условия для нормальной жизни, учебы и развития, профессиональной подготовки, адаптации к социальной среде, для их абилитации* . Мне очень приятно познакомиться с вашей работой, - отметил Николай Герасименко в конце встречи.

Справочно:

Абилитации* (от лат. habilis - удобный, приспособительный - это лечебные и/или социальные мероприятия, направленные на предупреждение и лечение патологических состояний у детей раннего возраста (еще не адаптировавшихся к социальной среде), приводящих к утрате возможности трудиться, учиться и быть хорошо адаптированным к жизни в обществе.)